Положение об организации общественно-полезного труда обучающихся

Методические рекомендации для общеобразовательных организаций в части определения видов трудовой деятельности обучающихся в рамках образовательной деятельности с учётом возрастных и психофизиологических особенностей обучающихся

Федеральный закон от 04.08.2023 № 479-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации"

21.11.2025г. В целях воспитания в детях трудолюбия, бережного отношения к природе, формирования практических умений, навыков, уважения к труду, как к ценности, организовали субботник с обучающимися школы

В нашей школе состоялось очередное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты».
      На этот раз оно было посвящено индустриальной сфере, которая играет ключевую роль в нашей повседневной жизни. Эта отрасль объединяет все этапы производства — от добычи сырья до выпуска готовой продукции.
       Ни для кого не секрет, что Россия занимает лидирующие позиции в мире по добыче нефти, газа, золота, алмазов и множества других полезных ископаемых.
       На занятии ребята познакомились с увлекательными презентациями, видеороликами, тестами, чек-листами и другими материалами, которые помогли им лучше понять сложные процессы добычи и переработки сырья.
       В ходе занятия ребята пришли к выводу, что если кто-то хочет связать свою жизнь с индустриальной сферой, необходимо серьезно изучать школьные предметы, такие как география, биология, физика.
      Будущему поколению предстоит найти способы снижения негативного влияния на природу, эффективно перерабатывать отходы и повышать безопасность труда.

В рамках месячника по профориентации, в целях обеспечения школьников информацией о мире профессий,  во всех классах проведены различные мероприятия.

Берхамова Р.Х.- педагог-психолог школы провела беседу со старшеклассниками по  профориентации